高中毕业生怎样选择留学美国？

        高中毕业了，马上要上大学了，但是，录取的学校不理想，或者是专业不喜欢，总有一些地方不满意！是去报到呢？还是复读？有没有其他的出路呢？相信有一部分高中毕业生和家长有这样的迷茫。

        国内的大学虽然是很好的选择，同学们不妨也看一下国外，比如说美国，4000多所高校可供选择，全球认证的高质量教育，加上国际化的学习环境，同样提供给你获取知识和增长见识的机会。

        那么，高中毕业生留学美国有哪些途径呢？下面我们就介绍一下高中毕业生留学美国可以选择的各种方案。

1，双录取项目

        学生申请学校时语言成绩没有达到学校的录取要求，虽然获准入读，但是有条件的，即获得有条件录取通知书，该通知书中列明的条件可以通过完成额外语言课程项目的学习来满足。学生用来签证的无条件录取和I-20表格由提供该课程项目的机构开立。

        不是全部的美国高校都提供双录取课程项目，并且在提供双录取的学校中其项目名称和录取要求也各不相同。就名称而言，有的称其为“Provisional Admission”，如密西根州立大学，有的则是“Conditional Admission”，如特拉华大学，也有其他的说法如“Joint Admission”等等。就录取要求而言，有的要求提交语言成绩（参加托福或雅思考试）并规定了最低分数要求，有的要求申请时参加学校承认的语言测试，有的则不需提供任何语言成绩。

        除了上面提到的不同之处，还有一个不同点需要大家注意，那就是提供额外语言课程项目的机构。有些大学内部的某个学院或部门就可以提供语言的课程，如学校的语言中心或语言学校，可以在学校校园上课和住宿，并同时使用学校教学设施。这样的学校有田纳西大学，罗切斯特理工学院等。也有一部分的大学和当地语言培训机构合作，委托该机构教授语言课程或/和招生，培训机构可以在学校校园内部或就近设立教学点，双方资源共享。这样的学校有辛辛那提大学，印第安纳州立大学等，培训机构有ELS，INTO，INTERLINK等。

        双录取项目里面的两份录取通知书和I-20表格的发放机构和有效期也是大家需要注意的。理想的状态是上述的三份资料都由大学发放，并且I-20的时间涵盖了语言学习和学位课程学习的时间，提供这种做法的学校有密西根州立大学、东南密苏里州立大学等。但此类学校较少，实际情况还是和理想状态有些差距，我们举例说明：

        上面所提到的特拉华大学，其有条件录取由大学录取办公室发放，语言的录取和I-20由语言学校发放，I-20上所示的有效期和语言课程结束时间一致，如果继续学习需要学校修改I-20表格，美国麻省的波士顿大学也是这种情况。像辛辛那提大学这类大学，和特拉华大学有相似也有不同。有条件录取的发放和I-20的有效期同上，但语言的录取和I-20则是由ELS培训机构来开立了。

2，预科项目

         虽然美国大学是没有官方所承认的预科，但是，各学校为了迎合国际学生的需求设置的一些诸如“Pathway”或“Bridge”或“Preparation”等之类的本科先修课程，这与英国的“Foundation”类似，也可以称做“预科”。

        美国大学的本科预科和双录取非常相似，旨在为正式课程的学习打基础，均由大学来提供，极少与其他机构合办。除了提供英语语言的课程，大部分预科项目还会提供一些美国经济文化、个人时间管理和学习方法的课程，以及本科学分课程，但修习学分的多少由学生的英语水平来确定。

        本科双录取或预科项目的招生时间比较灵活，如果你高中毕业后决定直接入读大学或文理学院，但是尚未过关，这两个项目是比较快捷的留学美国的途径。此外，获得学校的双录取或预科的学生签证时需要特别注意，因为签证官除了会怀疑你的学习能力和语言基础，还会关注你的资金准备情况，所以也较适用于那些经济状况比较好的家庭。

3，社区学院+大学项目

        如果考虑到家庭的经济状况，美国的初级或社区学院是工薪阶层学生一个很好的选择。社区学院具有很多优势--小班授课，贴近美国生活；价格低廉，性价比高；入学门槛低，招生灵活等。详见什么是社区学院/CC。

        推荐几个社区学院项目给大家，加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校+圣巴巴拉城市学院，加州大学河滨分校的本科国际学生转学计划（UCR-ITT，2+2）等。

4，大学本科转学生项目

        如果你暂时决定到国内大学报到了，但还保留着留学美国的想法，那么，你就属于本科转学生项目了。这个项目将在“大学在读生如何申请美国本科”中详细介绍。

        不管是选择国内大学还是留学美国，最终的目标还是获得学位以赢得良好的工作机会，所以，怎样在学习知识的同时锻炼个人能力就是每个人需要认真考虑和规划的任务了。